Konzeption und Entwicklung eines internetbasierten kognitiven Trainingsprogramms für Senioren mit und ohne kognitive Beeinträchtigungen

Abstract:
Computerbasiertes kognitives Training bietet eine Möglichkeit, um einem altersbedingten kognitiven Abbau entgegenzuwirken. Vor diesem Hintergrund hat das Projekt „LeVer – Lernen gegen das Vergessen“ die Konzeption und Entwicklung einer altersgerechten, internetbasierten Plattform für kognitives Training zum Ziel. Diese bietet Senioren die Möglichkeit, ein abwechslungsreiches und wissenschaftlich fundiertes kognitives Trainingsprogramm in ihrem häuslichen Umfeld zu absolvieren. Im Rahmen des konzipierten Trainingsprogramms werden 23 kognitive Übungen durchgeführt mit dem Ziel, die Leistung in den Teildomänen Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Exekutivfunktionen, Verarbeitungsgeschwindigkeit und sprachliche Fähigkeit zu verbessern. Die Übungen zeichnen sich durch eine adaptive Anpassung der Aufgabenschwierigkeit sowie eine transparente Rückmeldung der Leistung aus. Weiterhin umfasst das Training psychoedukative Komponenten zur Vermittlung von alltagsrelevanten Strategien zur Förderung der geistigen Leistungsfähigkeit. Erste Laboruntersuchungen zu Usability und Akzeptanz der Plattform erbrachten bereits vielversprechende Ergebnisse. Eine umfassende Evaluation des Trainingskonzepts ist derzeit in Vorbereitung.